對(duì)于此文，細(xì)細(xì)品來，余音繚繞。遍尋師長(zhǎng)均不見，暮然回首，養(yǎng)鴿的老師卻是鴿子！傍澴佑肋h(yuǎn)是鴿友的老師”之精彩在于哲學(xué)味道濃郁，但的確是事實(shí)。使翔幼鴿，是一個(gè)技術(shù)含量很高的工作。從作出、喂養(yǎng)、教乖、訓(xùn)練到比賽，周期是很短的，并且還要全程呵護(hù)它們的健康，很是麻煩的。我們從老師這里學(xué)習(xí)，不應(yīng)該是麻煩吧，叫生活得充實(shí)更好些，或可叫賽鴿的魅力。您說呢？